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學生也說，「台灣是個族群文化與歷史複雜的島嶼，希望我們的文學教育能夠擁有更多空間讓學生透過文學更加了解自身文化與更加理解多元文化，持續關心本土事務與社會議題並且實際參與。」
傳承台灣新文學之父賴和精神、長期推動文化教育紮根工作的「賴和基金會」晚間也發出聲明表達三大訴求，內容指出，高中語文教育為涵養未來公民，應走向全面、進步、現代的語文教材，也支持受教者參與課審程序，並要求教育部應全面檢視、長期規劃台灣的語文教育政策，革新高中語文教育，才能讓台灣新生代具備現代生活的文化準備。桃園房屋二胎
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